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1、小学科学研究课题，是从课题选题开始一步一步走到最终课题结题的。
2、若课题选题没有做到位，或者方向出了错，那不可能完成课题申报的基本流程，失去立项的机会。
3、所以小学教师在申报课题时一定要重视选题。
4、以下是小学科学研究课题题目参考选题，仅供参考。
5、 小学生科学探究与认知需要的调查 科学课教学方式的主要变化与特点 科学新课程教学目标的确定与表述方法 挖掘科学课典型学习活动教育价值的意义和做法 促进每一个学生主动参与科学学习活动的方法和策略 教师引导学生亲身经历科学探究活动的关键因素 支持和鼓励小学生运用已有经验进行科学课程学习的方法和体会 小学生科学探究活动的组织与管理 小学科学新课程中教师的地位和作用 教师在科学探究活动中的指导 新课程实施过程中充分利用本地学习资源的经验与体会 灵活运用科学新教材的若干做法 新教材典型课例研究 新教材教学材料的准备、保障及改进 指导学生进行活动记录的方法 开展科学课程拓展性学习的做法和体会 新教材与学生创造性思维的发展 新课程与科学教师的科学素养 科学新课程在促进学生科学素养形成方面所发挥的作用及事实分析 学生对科学新教材的基本看法、态度及其原因 学生对学生新教材适应性的调查与分析 科学新教材教学内容完成情况的统计与分析 小学科学研究课题题目参考选题，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于小学科学课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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